葛軍畢業於哪個大學?
葛軍畢業於哪個大學?的答案是:南京師範大學
1985年,樸實的農村小夥子葛軍,畢業於江蘇南通市一所偏僻的中學。那時候,年輕的葛軍就暗暗許下諾言,大學畢業後一定要成為一名優秀的中學教師,讓更多像他一樣的農村孩子,能夠通過教育改變命運。中學畢業後,葛軍到南京師範大學讀書。南京,自古以來就是教育重地。在近代,不僅有為我國教育現代化做出了開創性貢獻的大教育家陶行知先生,還有一位奠基了中國現代幼兒教育的教育家陳鶴琴。在這裏濃厚的教育氛圍中,葛軍對教育領域有了更深的認知。於是,葛軍在大學畢業後,選擇考研讀博並留校任教,成為南京師範大學數學科學院的教師。
葛軍曾參與過2004年、2007年、2008 年、2010年4個年度的普通高等學校招生全國統一考試江蘇卷數學學科的命題,其中2010年任江蘇大學聯考數學卷命題組的副組長。主要從事競賽數學、解題理論、數學課程與教學論、網絡課程、學校教育等方面的研究。
葛軍沒有什麼特長,他最大的愛好就是學習數學,對於數學他有着非常強烈的鑽研精神,他在數學領域當中也非常有天賦,天賦再加上努力就是無懈可擊,葛軍雖然是農村男孩,但憑藉着成績優異,考上了南京師範大學。在南京師範大學學業完成之後,學校想讓葛軍擔任學校老師,但葛軍選擇去南京師範大學附屬學校擔任校長一職,雖然官職要高一些,但是葛軍並沒有放棄鑽研數學。在1990年,葛軍代表我國,第一次參加國際數學奧林匹克競賽,憑藉着對於數學的天賦和熱愛,葛均和學生們一起攻克奧林匹克的難題,最終在這場大賽當中獲得了金牌,由於是第一次,葛軍也名揚千里。
網絡稱他“數學帝”,考生將他戲稱為“葛大爺”。據考生反映,其命題難得頗具特色,需要考生具有較強的邏輯思維能力和全面的分析問題能力。試題以其較高難度、區分度的命題形式引來眾多考生與家長的非議,迅速走紅網絡。
2003年,葛軍參與江蘇大學聯考數學命題工作,江蘇數學全省平均分68分(滿分150分) 。
2010年,葛軍參與江蘇大學聯考數學命題工作,學生反映頗具難度。當年江蘇數學平均分83.5分(總分160分)。
2012年,葛軍參與全國新課標數學命題工作,學生反映頗具難度、區分度,多省考區家長與考生十分不滿,數學帝迅速網絡走紅。該年河南省理科各批次錄取分數線較往年大幅度降低50分左右。
2013年,葛軍參與安徽省大學聯考數學命題工作,理科均分只有55分左右(滿分150分),導致安徽省一本分數線較2012年狂降54分。
2014年,葛軍連續第二年參與安徽省大學聯考理科數學命題工作,雖然較13年而言試卷難度略微容易,但是從考生的反映來看,題目難度還是偏大,多數考生最後三大題為空白。
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