高中階段需要用多少倍的顯微鏡

高中階段需要用多少倍的顯微鏡的答案是：40至1000倍

顯微鏡分光學顯微鏡和電子顯微鏡：光學顯微鏡是在1590年由荷蘭的詹森所首創。現在的光學顯微鏡可把物體放大1600倍，分辨的最小極限達波長的1/2，國內顯微鏡機械筒長度一般是160毫米。對顯微鏡研製，微生物學有巨大貢獻的人為列文虎克，荷蘭籍人。

顯微鏡是人類最偉大的發明之一。在它發明出來之前，人類關於周圍世界的觀念侷限在用肉眼，或者靠手持透鏡幫助肉眼所看到的東西。

顯微鏡把一個全新的世界展現在人類的視野裏，人們第一次看到了數以百計的“新的”微小動物和植物，以及從人體到植物纖維等各種東西的內部構造。顯微鏡還有助於科學家發現新物種，有助於醫生治療疾病。

最早的顯微鏡是16世紀末期在荷蘭製造出來的。發明者是亞斯·詹森,荷蘭眼鏡商，或者另一位荷蘭科學家漢斯·利珀希，他們用兩片透鏡製作了簡易的顯微鏡，但並沒有用這些儀器做過任何重要的觀察。

後來有兩個人開始在科學上使用顯微鏡。第一個是意大利科學家伽利略。他通過顯微鏡觀察到一種昆蟲後，第一次對它的複眼進行了描述。第二個是荷蘭亞麻織品商人列文虎克（1632年-1723年），他自己學會了磨製透鏡。他第一次描述了許多肉眼所看不見的微小植物和動物。

1931年，恩斯特·魯斯卡通過研製電子顯微鏡，使生物學發生了一場革命。這使得科學家能觀察到像百萬分之一毫米那樣小的物體。1986年他被授予諾貝爾獎。

光學顯微鏡由目鏡，物鏡，粗準焦螺旋，細準焦螺旋，壓片夾，通光孔，遮光器，轉換器，反光鏡；載物台，鏡臂，鏡筒，鏡座，聚光器，光闌組成。

金相顯微鏡又叫材料顯微鏡，主要用來觀察金屬組織的結構，可以分為正置金相顯微鏡跟倒置金相顯微鏡。

正置金相顯微鏡在觀察時成像為正像，這對使用者的觀察與辨別帶來了極大的方便，除了對20-30mm高度的金屬試樣作分析鑑定外，由於符合人的日常習慣，因此更廣泛的應用於透明，半透明或不透明物質。大於3微米小於20微米觀察目標，比如金屬陶瓷、電子芯片、印刷電路、LCD基板、薄膜、纖維、顆粒狀物體、鍍層等材料表面的結構、痕跡，都能有很好的成像效果。另外外置攝相系統可以方便的連接視屏和計算機進行實時和靜動態的圖像觀察、保存和編輯、打印結合各種軟件能進行更專業的金相、測量、互動教學領域的需要。

倒置金相顯微鏡利用光學平面成像的方法，對各種金屬和合金的組織結構進行鑑別和分析，是金屬物理研究金相的重要工具，可廣泛地應用於工廠或實驗室進行鑄件質量、原材料檢驗，或工藝處理後材料金相組織的研究分析工作，從而提供直觀的分析結果，是礦山、冶金、製造、機械加工業中鑄造、冶煉、熱處理質量鑑定分析的關鍵設備。近年來，微電子業由於需要高倍率平面顯微技術支持芯片生產，因此，金相顯微鏡被引入該領域推廣使用並正在不斷的改進以滿足行業的特殊需要。倒置式金相顯微鏡，由於試樣觀察面向下與工作台表面重合，觀察物鏡位於工作台的下面，向上觀察，這種觀察形式不受試樣高度的限制，使用方便，儀器結構緊湊，外型美觀大方，倒置金相顯微鏡底座支承面積較大，重心較低，安全平穩可靠，目鏡與支承面呈45℃傾斜，觀察舒適。

倒置金相顯微鏡除標準配置選擇外，通過技術提升具有直接的圖像輸出功能，可方便的連接計算機根據工藝要求應用軟件進行智能化處理。簡單説：正置的試樣放在下面，倒置的試樣放在上面。正置的物鏡向下，倒置的物鏡向上。也就是説：倒置的鏡頭在載物台下面，將試塊試面朝下放在載物台上，此時鏡頭在下，試塊倒置在上，鏡頭從下向上對試面進行觀測。

正置的鏡頭在載物台上面，將試塊試面朝上放在載物台上，此時鏡頭在上，試塊正置在上，鏡頭從上向下對試面進行觀測。

在根據樣品選定了某一種類的顯微鏡之後，考慮選擇正置式顯微鏡還是倒置式顯微鏡基本上便可以參考以上幾點，同時您還要考慮到您現有的制樣條件，因為正立式顯微鏡對樣品的制樣要求比較高而倒置式顯微鏡則相對要低一些。