哈爾濱外國語學院幾本
哈爾濱外國語學院是專科。哈爾濱外國語學院於1992年由黑龍江省教育廳批准成立,是多層次、多語種、專門從事外語教學與研究的民辦高等院校。
哈爾濱外國語學院擁有一支高素質的教師隊伍(38人,其中正副教授18人、講師12名、助教8人),他們其中有在外國語言文學、口譯筆譯等領域具有較強實力、在社會上有較高學術聲望的教授學者;還有來自美國、英國、俄羅斯、愛爾蘭、韓國、日本、西班牙、德國、加拿大、法國、沙特阿拉伯等多個國家的外籍教師和專家(8-15人)。
通過民主化教學質量監督體系、終身免費教育制度、母語圖解教學法(學院自行編撰出版了《英語母語圖解教程》上下冊)、詞彙速記法、聽故事學外語、修身課等一系列創新理念和措施,完善了學生的知識與技能,發展了個人志趣,培養了數萬名莘莘學子。哈外院學生以外語基礎紮實,口語突出,做人誠信務實而著稱。經過多年不懈的努力,哈爾濱外國語學院已成為中國北方地區外語師資、對外經貿、文化交流、外事翻譯、涉外事務等外語人才的主要培養基地。
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什麼是洪水預報
根據洪水形成和運動的規律,利用過去和現時水文氣象資料,預測未來一定時段內的洪水情況。是水文預報中最重要的內容。一次洪水過程約數小時至數天,預見期較短,故常稱短期洪水預報。洪水預報包括河道洪水預報、流域洪水預報、水庫洪水預報等。主要預報項目有最高洪水...
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什麼是組織水平決策
根據一定的組織目標判斷和選擇組織管理方案的過程。它是管理工作的重要方面,是包含個體、羣體和組織等各種因素的複雜過程。它包括4個主要階段:搜索環境條件;創造、制定和分析可能採取的行動方案;選擇特定的行動方案;對已作的選擇進行評價。對於組織水平決策的研究...
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什麼是土壤地帶性學説
認為土壤的發生、發展和分佈,在生物因素為主導的諸成土因素綜合影響下,呈現與氣候帶相適應的地帶性現象。表現為成土過程、土壤性狀與各自然地理要素之間存在着相互聯繫和制約。不論風化殼類型,礦物質的遷移和轉化,有機質的分解、合成和累積,以及物質的淋溶和澱積等...
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什麼是巖體人工改造
改變巖體的組成成分或巖體結構、巖體賦存環境,以達到工程活動目的的措施。巖體改造的目標有兩個方面:其一是強化或加固巖體,增強巖體的自穩能力。如為了提高隧道穩定性而用錨固、灌漿或卸載環等技術對巖體結構或圍巖中應力狀態進行的改造。其二是弱化巖體,增加巖...