國家開放大學屬於幾本
國家開放大學不分一本、二本、三本。國家開放大學前身是中央廣播電視大學,教育部直屬,以現代信息技術為支撐,學歷教育與非學歷教育並舉,實施遠程開放教育的新型高等學校。
面向全體社會成員,強調優質教育資源的集聚、整合和共享,強調以現代信息技術為支撐,探索現代信息技術與教育的深度融合。
學校有權授予學士學位,由學校向北京市學位委員會申請並獲批後,報國務院學位委員會備案。20世紀70年代以來,國家開放大學日益成為世界高等教育改革發展的一個重要趨勢,它以開放教育為基本特徵,強調教育觀念的開放、辦學方式的開放、學習對象的開放、教育資源的開放,為每一個有願望、有能力學習的社會成員提供高等教育的機會和服務。“成立國家開放大學,絕不是廣播電視大學的簡單更名或換牌,而要適應國家發展需要和技術發展趨勢,實現戰略轉型。國家開放大學不是985也不是211,國家開放大學根本就不是什麼幾本,只有普通高等學校才有本科批次這個説法。
.電大(國立開放大學)是世界上學生人數最多的大學。學習成本較低,較其他形式的高等教育學習費用低。教育不僅是國家承認的,也是國際承認的,被稱為“國際教育綠卡”。
他們不必參加全國統一大學聯考。他們只需要參加入學考試。靈活的學習方法,學生可以利用業餘時間在線學習。
考試通過率高,學校提出獨立命題,考試難度相對較低。畢業率高,註冊學生可在規定時間內獲得學位。教育背景是國家承認的。學信可以查詢學歷,申請公務員、研究生、司法考試、職稱評定、晉升、加薪等。
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什麼是洪水預報
根據洪水形成和運動的規律,利用過去和現時水文氣象資料,預測未來一定時段內的洪水情況。是水文預報中最重要的內容。一次洪水過程約數小時至數天,預見期較短,故常稱短期洪水預報。洪水預報包括河道洪水預報、流域洪水預報、水庫洪水預報等。主要預報項目有最高洪水...
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什麼是組織水平決策
根據一定的組織目標判斷和選擇組織管理方案的過程。它是管理工作的重要方面,是包含個體、羣體和組織等各種因素的複雜過程。它包括4個主要階段:搜索環境條件;創造、制定和分析可能採取的行動方案;選擇特定的行動方案;對已作的選擇進行評價。對於組織水平決策的研究...
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什麼是土壤地帶性學説
認為土壤的發生、發展和分佈,在生物因素為主導的諸成土因素綜合影響下,呈現與氣候帶相適應的地帶性現象。表現為成土過程、土壤性狀與各自然地理要素之間存在着相互聯繫和制約。不論風化殼類型,礦物質的遷移和轉化,有機質的分解、合成和累積,以及物質的淋溶和澱積等...
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什麼是巖體人工改造
改變巖體的組成成分或巖體結構、巖體賦存環境,以達到工程活動目的的措施。巖體改造的目標有兩個方面:其一是強化或加固巖體,增強巖體的自穩能力。如為了提高隧道穩定性而用錨固、灌漿或卸載環等技術對巖體結構或圍巖中應力狀態進行的改造。其二是弱化巖體,增加巖...