考查課掛了怎麼辦
考查課重在考察,重在培養學生的觀察、調查能力,重在開發學生細緻苛刻的觀察思維。
考查課掛了怎麼辦
具體可以和任課教師溝通,或者諮詢學院管教學的老師。一般來説,如果是考試課的話下學期有一次補考的機會,補考再不過就只能重修了。如果是考查課的話,掛了直接重修,不設補考。如果是選修課,可以把這個學分選成其他同等學分的課,下學期重新上另一門課,這門課不會影響。
補考會在下學期考試之前出通知,重修也會有重修的通知。重修是如果夠人數開班就單獨開個相應科目的重修班,如果不夠人數,就會把你安排在其他上這門課的班級和下一屆的一起上課。如果既不夠人數,本學期也沒有班級上這門課的話,只能推遲一個學期甚至一個學年再重修。總之,要注意等通知。
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什麼是組織水平決策
根據一定的組織目標判斷和選擇組織管理方案的過程。它是管理工作的重要方面,是包含個體、羣體和組織等各種因素的複雜過程。它包括4個主要階段:搜索環境條件;創造、制定和分析可能採取的行動方案;選擇特定的行動方案;對已作的選擇進行評價。對於組織水平決策的研究...
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什麼是土壤地帶性學説
認為土壤的發生、發展和分佈,在生物因素為主導的諸成土因素綜合影響下,呈現與氣候帶相適應的地帶性現象。表現為成土過程、土壤性狀與各自然地理要素之間存在着相互聯繫和制約。不論風化殼類型,礦物質的遷移和轉化,有機質的分解、合成和累積,以及物質的淋溶和澱積等...
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什麼是巖體人工改造
改變巖體的組成成分或巖體結構、巖體賦存環境,以達到工程活動目的的措施。巖體改造的目標有兩個方面:其一是強化或加固巖體,增強巖體的自穩能力。如為了提高隧道穩定性而用錨固、灌漿或卸載環等技術對巖體結構或圍巖中應力狀態進行的改造。其二是弱化巖體,增加巖...