間隔年的利弊
間隔年(Gap Year)是西方國家的青年在升學或者畢業之後工作之前,做一次長期的旅行,讓學生在步入社會之前體驗與自己生活的社會環境不同的生活方式。
間隔年期間,學生離開自己國家旅行,通常也適當做一些與自己專業相關的工作或者一些非政府組織的志願者工作。這樣可以培養學生的國際觀念和積極的人生態度,學習生存技能,增進學生的自我瞭解,從而讓他們找到自己真正想要的工作或者找到更好的工作,更好融入社會。
間隔年的利:旅遊能開拓視野、鍛鍊獨立性;工作可積累經驗,加強對社會深刻的認知;工作與旅遊相結合,既可以豐富人生閲讀,又可提高社會意識,對未來選擇職業有幫助。間隔年的弊:若孩子沉迷旅行或者工作不願迴歸學校,便背棄了間隔年的初衷;在孩子學習能力和記憶力較強的階段,耽誤一年離校打工或閒逛,將荒廢學業。
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什麼是工效學
研究人-機器設備-工作環境系統中三者之間關係使之達到協調和統一的一門綜合性實用學科。研究的目的是使各種作業的生產方式、操作方法和勞動休息制度適合於人的身體條件和要求,保證人在工作中的安全、健康和舒適,使人不僅在短時間內有效地工作,而且在長時期內也不致...
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什麼是手少陽三焦經
十二經脈之一。首載於長沙出土的馬王堆漢墓醫書。其中《帛書·經脈》甲種本,即《足臂十一脈灸經》稱為“臂少陽癬(脈)”;乙種本,即《陰陽十一脈灸經》稱為“耳脈(脈)”。《靈樞·經脈》稱為“三焦手少陽之脈”。現通稱為手少陽三焦經,簡稱三焦經。循行《帛書·經脈...
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什麼是學校衞生
為學校學生、教師的身心健康服務的應用學科。當今學校衞生的工作範圍主要有三方面。(1)衞生服務:包括健康監測、體檢、隨訪、諮詢、傳染病管理(包括計劃免疫)及急救等;(2)健康教育:包括對學生的健康教育、對教師的衞生培訓和學校的衞生活動;(3)教學和環境衞生:包括學生心理...
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什麼是變形桿菌感染
變形桿菌引起的疾病。其特徵為起病急,胃腸道症狀明顯。常引起泌尿道、呼吸道、全身各部位的感染以及敗血症。1970年代後期,有些國家的化膿性炎症疾病中約1/3涉及變形桿菌。此菌在混合感染中可致基礎病惡化。臨牀多選用氨基糖苷類抗生素如慶大黴素、卡那黴素以及...