成教大專文憑國家承認嗎
成教大專文憑國家承認。、成人大學聯考、網絡教育、這四種成人教育形式的學歷文憑都是國家承認的,並且學信網可查,社會認可度很高。
網絡教育的學校是報考的亮點,除了不限制報考區域,不限制報考的專業,並且報考的學校大多是985/211、雙高校,有電子科技大學、東北財經大學、東北大學、東北農業大學、東北師範大學、對外經濟貿易大學、福建師範大學、吉林大學、江南大學、(醫學)、北京交通大學、北京師範大學、北京外國語大學、北京郵電大學、北京語言大學、北京中醫藥大學、大連理工大學、蘭州大學、、四川大學、四川農業大學、天津大學、西安交通大學、西北工業大學、西南大學、中國傳媒大學、中國地質大學(北京)、中國石油大學(北京)、中國石油大學(華東)、中國醫科大學等。
考公務員、建造師考試、醫師資格、教師資格證等各類職業准入的高度社會化考試中均可使用;企事業單位評級、評職稱中也可以使用。凡是正式錄取的學員或修滿規定的學分者,由學校發給國家承認學歷的畢業證書,符合學位授予條件的授予學士學位。
網絡教育因為學習時間上的自由性,無須到校上課、無須按時上課,只要您有時間隨時可以學習,對學習的時間、空間要求都相當寬鬆,尤其適合現在的上班族。
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什麼是洪水預報
根據洪水形成和運動的規律,利用過去和現時水文氣象資料,預測未來一定時段內的洪水情況。是水文預報中最重要的內容。一次洪水過程約數小時至數天,預見期較短,故常稱短期洪水預報。洪水預報包括河道洪水預報、流域洪水預報、水庫洪水預報等。主要預報項目有最高洪水...
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什麼是組織水平決策
根據一定的組織目標判斷和選擇組織管理方案的過程。它是管理工作的重要方面,是包含個體、羣體和組織等各種因素的複雜過程。它包括4個主要階段:搜索環境條件;創造、制定和分析可能採取的行動方案;選擇特定的行動方案;對已作的選擇進行評價。對於組織水平決策的研究...
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什麼是土壤地帶性學説
認為土壤的發生、發展和分佈,在生物因素為主導的諸成土因素綜合影響下,呈現與氣候帶相適應的地帶性現象。表現為成土過程、土壤性狀與各自然地理要素之間存在着相互聯繫和制約。不論風化殼類型,礦物質的遷移和轉化,有機質的分解、合成和累積,以及物質的淋溶和澱積等...
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什麼是巖體人工改造
改變巖體的組成成分或巖體結構、巖體賦存環境,以達到工程活動目的的措施。巖體改造的目標有兩個方面:其一是強化或加固巖體,增強巖體的自穩能力。如為了提高隧道穩定性而用錨固、灌漿或卸載環等技術對巖體結構或圍巖中應力狀態進行的改造。其二是弱化巖體,增加巖...