幼儿园教育的特点是什么
幼儿园教育的特点是基础性、启蒙性、全面性、生活性、活动性、直接经验性。
一、基础性、启蒙性
从教育体质的角度看,幼儿园教育是学制的最初环节,是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教育的载体,直接影响幼儿现时的发展,为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。
从人的发展角度看,幼儿正处于人生发展的起始阶段,是从懵懂迈开脚步走向社会的开始,因此幼儿课程不寻求传授知识的高深、系统,只需让幼儿体验关于自然,社会与人类的最浅显的知识和观念,帮助幼儿认识她们周围的世界,开启幼儿的智慧与心灵,萌发他们优良个性和品质。
二、全面性、生活性
幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段,是实现幼儿全面发展的中介,因此,幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标,要具有全面性。
幼儿在现实生活中,通过与大量的人、事物相互作用,从而获得知识、习得态度;体验情感,形成个性。因此,幼儿园课程必然带有浓厚的生活特性。课程内容要来自于幼儿生活,课程实施要贯穿于幼儿生活。
三、活动性与直接经验性
幼儿身心发展的特点决定了幼儿主要是通过感官来认识世界。在丰富的感性经验的基础上,幼儿才理解事物,对世界形成相对抽象的认识。
幼儿的这种行动性和形象性的认知特点,使得幼儿园课程必须以幼儿主动参与的教育性活动为其基本的构成成分。在活动中幼儿获得的直接经验是幼儿发展的根本是幼儿理解世界的基础。
-
淮南师范学院校训
淮南师范学院校训是:明德、至善、博学、笃行。淮南师范学院,简称“淮南师院”、“淮师”,坐落于国家重要能源城市安徽省淮南市,是“省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位”。学校现设有15个二级学院,55个本科专业,其中,物理化学、发展与教育心理学为省级重点学科。资...
-
鸡的偏旁是又还是鸟
鸡的偏旁是鸟。鸡,初为象形字,商代甲骨文像高冠长喙之鸡。在商代就发展为形声字。形旁鸟像禽鸟形(《说文》本把鸡看作鸟类),表示鸡的本义与禽鸟有关。声旁奚为从爪、从大、会意兼形声字,本义是奴隶,于鸡表音,鸡与奚并为牙音、支部。象形的鸡是形声字鸡的一个源头,形声鸡...
-
大学可以入团员么
可以。入团条件:年龄在14周岁以上,28周岁以下的中国青年;团员年满28周岁,没有担任团内职务,应该办理离团手续;团员加入共产党后仍然保留团籍,年满28周岁,没有在团内担任职务,就不再保留团籍,属于超龄离团,团员证由个人保管。申请入团的青年应有两名团员作介绍人。介绍人应...
-
givenname是名还是姓
Givenname是名,等于firstname。用法:教名,西方人名的第一个词。例如:Isthisyourfamilynameoryourgivenname?这是你的姓,还是你的名?EnglishpeopleneverputMrorMrsbeforetheirgivenname。英国人从不把Mr或Mrs放在他们的名字前。虽然firstname与givenname都是指教名,但是...