鼓励教育好还是批评教育好
关于究竟是鼓励教育好,还是批评教育好,并没有确切的答案,因为这主要取决于父母和孩子的性格和生活模式,比如孩子如果是犯了原则性的错误,父母绝对不能姑息,这时就需要批评教育,并需要告知孩子底线在哪,假如孩子只是好心办了坏事,这时就可以采取批评教育这种模式,也更容易建立孩子的自信心,和人格培养。
老师应该选用哪种方法:
1、抛出问题,让学生自己思考。比如当犯错学生来到办公室时,可以尽量让学生坐着。这也便于学生配合你。而这时老师只需要表达:你好好想想犯了什么错?然后老师离开,让学生自己去想,并随时关注学生状态你,你就会发现学生会回答出很多做过的错事。
2、善于发现学生亮点。当学生犯错时,内心无疑是恐惧无措的,这时候老师应当把他们的优点说出来,甚至可以夸赞学生的颜值,这也能让学生感觉自己的优势,然后再进行教育。
3、明确错误,让学生得以纠正。做好前面两步之后,然后就需要严厉地告诉学生,这些行为的错误性,并要求学生改正,指明改正错误的途径,并让学生把自己前面说的错误罗列出来,加上改正的方法。
综上所述,不难发现任何教育方式,都需要将两种教育方式结合起来。
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