最早把“体育”介绍到中国的是谁?
最早把“体育”介绍到中国的是谁?的答案是:康有为
最早把“体育”一词介绍到中国来的人是。1891年,康有为在广州长兴里万木草堂讲学时,已经做过关于德、智、体三育并重的尝试。这在梁启超《康有为传》中有具体的描述:其为教也,德育居十之七,智育居十之三,而体育亦特重焉。在康有为的《大同书》中,这种体育观念也已经表现得非常清晰。他曾说:要成为新时代的人才,就必须接受新时代的教育。而新时代教育的特点就是通过“德教、智教、体教”,以培养全面发展的人。所以他说:体育是教育中不可缺少之物。他的具体设计就是:不管国小、中学,还是大学院,除德育智育外,都要“注意卫生体育的设备及环境布置。”使国小生“以动荡其气血,发扬其身体”;中学和大学生,则是“重视体操,以行气血而强筋骨”。
(physical education,缩写PE或P.E.),是一种复杂的社会文化现象,它是一种以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律,达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大,体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志,也成为国家间外交及文化交流的重要手段。
体育一词虽然被译作Physical education、Sport、Sports,但是体育一词却不是译自于英文,而是来自于日文,是直接借用日文中的“体育”一词。不过,日本在Physical education一词的翻译上并不是一步到位译作“体育”的,而是经历了从译作“身体(之)教育”、“体教”、“身教”到译作“体育”的日文化过程,这一过程是在19世纪70年代完成的。
速度力量型:速滑、短跑、投掷、举重
耐力型:竞走、游泳、滑冰、长跑
表现难美型:体操、花样游泳、冰上芭蕾
技能准确型:射击、射箭
隔网对抗型:乒乓球、排球、网球
同场对抗型:篮球、足球、橄榄球、冰球、曲棍球
格斗对抗型:击剑、柔道、摔跤、拳击
康有为(1858年3月19日—1927年3月31日),原名祖诒,字广厦,号长素,又号明夷、更甡、西樵山人、游存叟、天游化人,广东省广州府南海县丹灶苏村人,人称康南海,中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家,资产阶级改良主义的代表人物。他的文学成就主要是诗歌创作,其诗歌想象奇特,辞采瑰丽,具有浓郁的浪漫主义特色。代表诗篇《出都留别诸公》5首,对国家危亡的命运,表现得十分关切,意气豪迈。其政论文打破传统古文程式,汪洋恣肆,骈散不拘,梁启超"新文体"的先路。主要著作有《新学伪经考》、《孔子改制考》、《大同书》、《南海先生诗集》等。
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