教师是人类灵魂的工程师是谁说的
米哈伊尔·伊万诺维奇·加里宁(Михаил Иванович Калинин(俄语),Mikhail Kalinin(英语),1875年11月19日—1946年6月3日),苏联特维尔省人。1898年加入俄国社会民主工党。
当过工人,曾遭逮捕流放。
1912年当选为候补中委和俄罗斯局委员,参加创办彼得堡《真理报》。十月革命后任彼得格勒市长、市政委员。1919年起任全俄罗斯苏维埃代表大会中央执行委员会主席。1922年任苏联中央执行委员会主席。
1926年起任政治局委员。1938年起任苏联最高苏维埃主席团主席。1946年6月3日,加里宁在莫斯科病逝。
由于教师在塑造年轻一代的品格中起到了关键性的作用,并影响年轻人形成良好的思想道德和行为习惯,因此称教师是人类灵魂的工程师。教师这个职业是人类社会最古老的职业之一。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。
在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把人类灵魂的工程师的崇高称号给予人民教师。
在教育过程中,教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰。教师是人类灵魂工程师出自于前苏联共产党和国家的领导人之一米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁。米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁(1875-1946)是苏联共产党和国家的领导人之一,卓越的无产阶级革命家、教育家。
教育是对受教育者的身心施行一种有目的有计划的感化作用,以便在受教育者的身心上,养成教育者所希望的品质,这就是说,教育界不是自发地完成的,而是教育者对受教育者施加有计划的影响过程,其目地是培养共产主义的世界观和道德品质,发展人的体力和智力,使青年一代成为共产主义的建设者。加里宁特别重视对青少年进行共产主义教育。他说“我们就是想使我们的孩子们受到共产主义精神的教育,使他们脑筋里种下共产主义的原则的深根。”因此,他认为必须加强集体主义教育。
使青年都能关心集体,关心同志。因为同志情谊能使大家团结一致。所以,“应该竭力发展青年们这种同志感情和阶级友谊。”他认为,必须对青年进行爱国主义教育。
他要求教师用苏维埃工农业和文化科学等各方面的成就,来培养苏维埃青年的民族自豪感。他要求教师对青年进行道德品质教育,使苏联青年具有优秀的品质。这些品质是爱人民、忠诚、勇敢、团结友爱、热爱劳动等等。
加里宁非常强调向青年一代传授系统的科学知识。他指出,苏维埃学校实际上是:“培养高度发展的完全自觉的社会主义建设者最初的实验室。”加里宁要求教师培养学生的独立工作能力,使学生习惯于独立地研究书籍,钻研教材,掌握教材中的基本原理,并且能将所学的知识运用到实际生活中去。
加里宁对教师提出了严格的要求。他明确地指出:教师要做一个“人类灵魂的工程师”。他说:“教师的世界观,他的品行、生活,他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。……可以大胆地说,如果教师很在威信,那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹。
-
齐齐哈尔属于哪个省份
齐齐哈尔属于哪个省份的答案是:黑龙江省齐齐哈尔市,别称鹤城,古称卜奎,是黑龙江省地级市,国务院批复确定的我国重要的工业基地、黑龙江省西部中心城市。全市共辖7个市辖区、1个县级市、8个县,总面积42469平方千米。齐齐哈尔地处中国东北地区,东北松嫩平原,于黑、吉、蒙...
-
亚特兰大是哪个国家的
亚特兰大是哪个国家的的答案是:美国亚特兰大(Atlanta)位于美国东部,坐落在海拔350米的阿巴拉契亚山麓的台地上,美国三大高地城市之一,是富尔顿县的县政府驻地,是美国第9大都市区,亦是美国佐治亚州首府和最大的工商业城市。作为一个铁路枢纽,亚特兰大的发展始于19世纪早...
-
陈阿娇和卫子夫谁更惨
陈阿娇和卫子夫谁更惨的答案是:无法定夺无法定夺,因为陈阿娇是政治婚姻,为的只是一句“金屋藏娇”。可是却“藏”到死。而卫子夫,虽然也被刘彻爱过,可是一个“巫蛊之术”的事件就送了命。如果说一定要说个结果出来,应该是卫子夫会比陈阿娇幸运。至少她得到的权利都让...
-
嬴政和刘邦差几岁
嬴政和刘邦差几岁的答案是:嬴政比刘邦大3岁秦始皇公元前259年出生,名政,又名赵正、秦政,或称祖龙,啊秦庄襄王之子。同时也是中国历史上著名的政治家、战略家、改革家,是中国第一个称皇帝的君主。而刘邦是刘邦公元前256年出生,是中国历史上杰出的政治家、战略家和军事...